Planspiel „De-/Kategorisierung in Feststellungsverfahren sonderpädagogischen Förderbedarfs “: Konzept, Lehrmaterial und Evaluationsergebnisse
Kadel, J; Adl-Amini, K; Gasterstädt, J; Kistner, A; Klenk, FC
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung (k:ON)
Volume: 9
Page range: 156-171
Status: Published
Release year: 2025
Link to the full text: https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2025.8
Keywords: Planspiele; Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs; Lehrkräftebildung; Inklusion
Authors from the University of Münster
| Gasterstädt, Julia |