University of Münster
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Planspiel „De-/Kategorisierung in Feststellungsverfahren sonderpädagogischen Förderbedarfs “: Konzept, Lehrmaterial und Evaluationsergebnisse

Kadel, J; Adl-Amini, K; Gasterstädt, J; Kistner, A; Klenk, FC

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Journal: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung (k:ON)
Volume: 9
Page range: 156-171
Status: Published
Release year: 2025
DOI: 10.18716/ojs/kON/2025.8
Link to the full text: https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2025.8
Keywords: Planspiele; Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs; Lehrkräftebildung; Inklusion

Authors from the University of Münster

Gasterstädt, Julia
Professorship of Educational Science with a focus on the fundamentals of inclusive education and special education (Prof. Gasterstädt)