Kritisches Denken lehren und lernen. Perspektiven von Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern
Rott, David; Kohnen, Marcus
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Silke Rogl, Silke; Resch, Claudia; Bögl, Elisabeth; Gürtler,Barbara; Hinterplattner, Sara; Klug, Julia
Buchtitel: Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren (Band 17)
Seitenbereich: 511-523
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Titel der Reihe: Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,
Nr. in Reihe: 17
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Kritisches Denken
Autor*innen der Universität Münster
| Kohnen, Marcus | Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF) |
| Rott, David | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Kritisches Denken in Schule (KriDiS) Laufzeit: seit 01.01.2021 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |