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Der Zusammenhang von Schuleinstellung und Qualität kind- und klassenbezogener pädagogischer Beziehungen von Lehrkräften
Schürer S., van Ophuysen S., Michalke S.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
11
Ausgabe / Heftnr. / Issue:
1
Seitenbereich:
117-135
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2021 (04.05.2021)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
DOI:
10.1007/s35834-021-00297-4
Link zum Volltext:
http://link.springer.com/article/10.1007/s35834-021-00297-4
Autor*innen der Universität Münster
Marticke
,
Sophie
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)
Schürer
,
Sina
Institut für Erziehungswissenschaft
(IfE)
van Ophuysen
,
Stefanie
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)