Universität Münster
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Der Zusammenhang von Schuleinstellung und Qualität kind- und klassenbezogener pädagogischer Beziehungen von LehrkräftenOpen Access

Schürer S., van Ophuysen S., Michalke S.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 11
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Seitenbereich: 117-135
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021 (04.05.2021)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
DOI: 10.1007/s35834-021-00297-4
Link zum Volltext: http://link.springer.com/article/10.1007/s35834-021-00297-4

Autor*innen der Universität Münster

Marticke, Sophie
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)
Schürer, Sina
Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)
van Ophuysen, Stefanie
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)