Sprachsensible Maßnahmen professionell wahrnehmen: Welchen Einfluss haben video- und praxisbasierte Seminare auf die Veränderung von Selbstwirksamkeitsüberzeugungen im Bereich des naturwissenschaftlichen Sachunterrichts?
Grewe, O., Todorova, M., & Möller, K.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: S. Offen, M., Barth, U., & Franz, K. Michalik
Buchtitel: „Brüche und Brücken“ - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts
Seitenbereich: 165-172
Verlag: Julius Klinkhardt
Erscheinungsort: Bad Heilbrunn
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch