| van Ophuysen, Stefanie |
| van Ophuysen, Stefanie |
| Diebig, Kim |
| Die Relevanz der Kriterien für die Übergangsempfehlung am Ende der Grundschulzeit - ein Vergleich unterschiedlicher methodischer Zugänge Promovend*in: Diebig, Kim | Betreuer*innen: van Ophuysen, Stefanie; Ditton, Hartmut (LMU München) Zeitraum: bis 30.06.2017 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |