Informatik in Teams. 11. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Thomas, Marco; Weigend, Michael (Hrsg.) (2024) Norderstedt: Selbstverlag / Eigenverlag. Art der Publikation: Konferenzband
Informatische Bildung in der Grundschulmathematik – Erkenntnisse aus der ersten Phase der Lehrerbildung Thomas, Marco; Best, Alexander (2022) In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, 197/198 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
10. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Inklusion mit Informatik. Thomas, Marco; Weigend, Michael (Hrsg.) (2022) Münster: Selbstverlag / Eigenverlag. Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
Forschendes Lernen zur informatischen Bildung im Sachunterricht: Evaluation eines Forschungsseminars für Sachunterrichtsstudierende und Sachunterrichtslehrkräfte am Beispiel des… Schreiber, N., Best, A., Windt, A., & Thomas, M. (2022) In: Herausforderung Lehrer*innenbildung (HLZ), 5(1) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Eisenbahn im kontextorientierten Informatikunterricht Thomas Marco (2021) Art der Publikation: Sonstige wissenschaftliche Veröffentlichung

Fachdidaktik Informatik in Bausteinen für die Lehre (FAIBLE) Laufzeit: 01.04.2022 - 31.03.2024 Gefördert durch: MKW - Landesweite Digitalisierungsoffensive der Hochschulen - Förderlinie: OER-CONTENT.NRW Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben
InformSU: lnformatische Bildung als Perspektive des Sachunterrichts im Praxissemester (InformSU) Laufzeit: 20.04.2021 - 31.12.2022 Gefördert durch: Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben
Eisenbahn als informatischer Kontext - locomotive control (loco) Laufzeit: seit 01.01.2021 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Ökologie als Kontext im Informatikunterricht (ÖKI) Laufzeit: 01.02.2018 - 01.02.2024 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Fortbildung zum Informatikunterricht durch Telelearning (FIT) Laufzeit: 01.06.2015 - 31.12.2022 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt

Forschungsseminar zu „Sprachen und Automaten“ - Ziele, Ablauf, Fundierung und Ausblick Best, Alexander; Windt, Anna; Thomas, Marco (19.06.2021) Future Learning User Experience Days (FluxDays), Schwäbisch Gmünd Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Entwicklung ökologischen Denkens im Informatikunterricht Petrenko, Ilona; Thomas, Marco (16.09.2019) Informatik für alle. 18. GI-Fachtagung "Informatik und Schule – INFOS 2019", Technische Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Informatikunterricht im Aufwind. Ein Blick über den nationalen Tellerrand. Thomas, Marco (25.09.2012) Tagung der MNU Westfalen, Dortmund, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Geschichte der Informatik im Schulfach Informatik Thomas, Marco (18.09.2008) MNU Tagung, FU Berlin, Berlin, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Von AKW und Internet bis Zuse Thomas, Marco (12.05.2007) Symposium 'Informatik in der Bildung', OFFIS, Oldenburg, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag

Frauenförderpreis der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster 2007 Verliehen von: Rektorat der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Verliehen an: Thomas, Marco Bekannt gegeben am: 11.01.2008 \| Verleihung erfolgte am: 11.01.2008 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung
Empfang beim Bundespräsidenten 2001 Verliehen von: Der Bundespräsident Verliehen an: Thomas, Marco Bekannt gegeben am: 17.05.2001 \| Verleihung erfolgte am: 17.05.2001 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung
Lehrer-Preis 1998 Verliehen von: Karl Heinz Beckurts Stiftung Verliehen an: Thomas, Marco Bekannt gegeben am: 04.12.1998 \| Verleihung erfolgte am: 04.12.1998 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung

Harmonisierung der Stärken von E-Learning und Präsenzveranstaltungen im Kontext von Lehrerfortbildungen zur Informatik Promovendin: Dr. paed. Akao, Kensuke \| Betreuerinnen: Prof. Dr. Thomas, Marco Zeitraum: bis 16.03.2021 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht Promovendin: Best, Alexander \| Betreuerinnen: Thomas, Marco; Humbert, Ludger Zeitraum: bis 28.08.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Die Entwicklung der Selbstorganisationskompetenz durch das portfoliogestützte Unterrichtsmodell zur inneren Differenzierung im Informatikunterricht Promovendin: Xu, Lin \| Betreuerinnen: Thomas, Marco; Humbert, Ludger Zeitraum: bis 20.08.2014 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster