Informatik in Teams. 11. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Thomas, Marco; Weigend, Michael (eds.) (2024) Norderstedt: Selbstverlag / Eigenverlag. Type of Publication: Conference proceedings
Informatische Bildung in der Grundschulmathematik – Erkenntnisse aus der ersten Phase der Lehrerbildung Thomas, Marco; Best, Alexander (2022) In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, 197/198 Type of Publication: Research article (journal)
10. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Inklusion mit Informatik. Thomas, Marco; Weigend, Michael (eds.) (2022) Münster: Selbstverlag / Eigenverlag. Type of Publication: Book (edited collection)
Forschendes Lernen zur informatischen Bildung im Sachunterricht: Evaluation eines Forschungsseminars für Sachunterrichtsstudierende und Sachunterrichtslehrkräfte am Beispiel des… Schreiber, N., Best, A., Windt, A., & Thomas, M. (2022) In: Herausforderung Lehrer*innenbildung (HLZ), 5(1) Type of Publication: Research article (journal)
Eisenbahn im kontextorientierten Informatikunterricht Thomas Marco (2021) Type of Publication: Other scientific publication

Fachdidaktik Informatik in Bausteinen für die Lehre (FAIBLE) Duration: 01/04/2022 - 31/03/2024 Funded by: MKW - Landesweite Digitalisierungsoffensive der Hochschulen - Förderlinie: OER-CONTENT.NRW Type of project: Participation in other joint projects
InformSU: lnformatische Bildung als Perspektive des Sachunterrichts im Praxissemester (InformSU) Duration: 20/04/2021 - 31/12/2022 Funded by: Federal Ministry of Culture and Science of the Federal State of North Rhine-Westphalia Type of project: Participation in other joint projects
Eisenbahn als informatischer Kontext - locomotive control (loco) Duration: since 01/01/2021 Type of project: Own resources project
Ökologie als Kontext im Informatikunterricht (ÖKI) Duration: 01/02/2018 - 01/02/2024 Type of project: Own resources project
Fortbildung zum Informatikunterricht durch Telelearning (FIT) Duration: 01/06/2015 - 31/12/2022 Type of project: Own resources project

Forschungsseminar zu „Sprachen und Automaten“ - Ziele, Ablauf, Fundierung und Ausblick Best, Alexander; Windt, Anna; Thomas, Marco (19/06/2021) Future Learning User Experience Days (FluxDays), Schwäbisch Gmünd Type of talk: scientific talk
Entwicklung ökologischen Denkens im Informatikunterricht Petrenko, Ilona; Thomas, Marco (16/09/2019) Informatik für alle. 18. GI-Fachtagung "Informatik und Schule – INFOS 2019", Technische Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland Type of talk: scientific talk
Informatikunterricht im Aufwind. Ein Blick über den nationalen Tellerrand. Thomas, Marco (25/09/2012) Tagung der MNU Westfalen, Dortmund, Deutschland Type of talk: scientific talk
Geschichte der Informatik im Schulfach Informatik Thomas, Marco (18/09/2008) MNU Tagung, FU Berlin, Berlin, Deutschland Type of talk: scientific talk
Von AKW und Internet bis Zuse Thomas, Marco (12/05/2007) Symposium 'Informatik in der Bildung', OFFIS, Oldenburg, Deutschland Type of talk: scientific talk

Prize for the Advancement of Women 2007 Awarded by: Rectorate of the University of Münster Award given to: Thomas, Marco Announced at: 11/01/2008 \| Date of awarding: 11/01/2008 Type of distinction: Research award or other distinction
Empfang beim Bundespräsidenten 2001 Awarded by: Der Bundespräsident Award given to: Thomas, Marco Announced at: 17/05/2001 \| Date of awarding: 17/05/2001 Type of distinction: Research award or other distinction
Lehrer-Preis 1998 Awarded by: Karl Heinz Beckurts Stiftung Award given to: Thomas, Marco Announced at: 04/12/1998 \| Date of awarding: 04/12/1998 Type of distinction: Research award or other distinction

Harmonisierung der Stärken von E-Learning und Präsenzveranstaltungen im Kontext von Lehrerfortbildungen zur Informatik Candidate: Dr. paed. Akao, Kensuke \| Supervisors: Prof. Dr. Thomas, Marco Period of time: until 16/03/2021 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Primary School Teachers’ Beliefs on Computer Science as a Discipline and as a School Subject Candidate: Best, Alexander \| Supervisors: Thomas, Marco; Humbert, Ludger Period of time: until 28/08/2020 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Die Entwicklung der Selbstorganisationskompetenz durch das portfoliogestützte Unterrichtsmodell zur inneren Differenzierung im Informatikunterricht Candidate: Xu, Lin \| Supervisors: Thomas, Marco; Humbert, Ludger Period of time: until 20/08/2014 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster