Professor Dr. Saskia Handro
Aktuelle Zugehörigkeiten
- Professur für Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der Historischen Lehr- und Lernforschung (Prof. Handro)
Curriculum Vitae (CV)
- Geschichte des Geschichtsunterrichts
- Zeitgeschichte und historisches Lernen
- Geschichtskultur, Geschichte im Fernsehen
- Textverstehen und historisches Lernen
Akademische Ausbildung | |
| seit 07/2001 | Promotion an der Universität Leipzig |
| 1995 - 1997 | Promotionsförderplatz am Historischen Seminar der Universität Leipzig |
| 09/1988 - 07/1994 | Studium Geschichte, Germanistik, Altphilogie für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Leipzig |
Berufliche Stationen | |
| seit 04/2006 | Inhaberin des Lehrstuhl für "Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der historischen Lehr-Lernforschung" am Institut für Didaktik der Geschichte der WWU Münster |
| 07/2014 - 07/2015 | Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Didaktik der Geschichte |
| 07/2012 - 07/2013 | Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Didaktik der Geschichte |
| 07/2010 - 07/2011 | Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Didaktik der Geschichte |
| 07/2008 - 07/2009 | Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Didaktik der Geschichte |
| 07/2006 - 07/2007 | Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Didaktik der Geschichte |
| 10/2005 - 03/2006 | Vertretung des Lehrstuhls für Didaktik der Geschichte (N.F. Prof. Dr. Wolfgang Jacobmeyer) am Institut für Didaktik der Geschichte an der WWU Münster |
| 10/2003 - 03/2006 | Juniorprofessur für Didaktik der Geschichte am Historischen Institut der Ruhr-Universität Bochum |
| 10/2004 - 04/2004 | Vertretung des Lehrstuhls für Neuere/Neueste Geschichte und Didaktik der Geschichte am Historischen Institut der Universität Dortmund |
| 09/2000 - 10/2003 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin/Wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für Neuere/Neueste Geschichte und Didakitk der Geschichte am Historischen Institut der Universität Dortmund |
| 1998 - 08/2000 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur Fachdidaktik Geschichte (Universität Leipzig) |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| seit 2014 | Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Centrums für Mehrsprachigkeit und Spracherwerb der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
| seit 2013 | Mitglied im Rat des Zentrum für Lehrerbildung des Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
| seit 2011 | Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Zentrums für Zeithistorische Forschung Potsdam e.V. |
| seit 2006 | Mitglied der Zentraljury des "Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten" |
| seit 2006 | Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Geschichtswettbewerbs der Körber-Stiftung |
Rufe auf eine Professur | |
| 04/2006 | Ruf auf eine Professur für Geschichtsdidaktik, Universität Duisburg-Essen |
| 02/2006 | Ruf auf eine Professur für Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der historischen Lehr-Lernforschung, Universität Münster |
Publikationen
Bönnighausen Marion, Handro Saskia, Krüger Sebastian, Winter Katja (2019) In: Bönnighausen Marion (Hrsg.), Praxisprojekte in Kooperationsschulen. Fachdidaktische Modellierung von Lehrkonzepten zur Förderung strategiebasierten Textverstehens in den Fächern Deutsch, Geographie,…. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Handro, Saskia (2017) In: Frese Matthias, Weidner Marcus (Hrsg.), Verhandelte Erinnerungen. Der Umgang mit Ehrungen, Denkmälern und Gedenkorten nach 1945. Paderborn: (kein Verlag angegeben). Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
"Sprachsensibler Geschichtsunterricht". Systematisierende Überlegungen zu einer überfälligen Debatte Handro Saskia (2016) In: Hasberg Wolfgang, Thünemann Holger (Hrsg.), Geschichtsdidaktik in der Diskussion. Grundlagen und Perspektiven. Frankfurt/M.: (kein Verlag angegeben). Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Handro Saskia (2016) In: Schule NRW. Amtsblatt des Minsteriums für Schule und Weiterbildung, 68 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Handro Saskia (2016) In: Handro Saskia, Schönemann Bernd (Hrsg.), Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte. Münster: (kein Verlag angegeben). Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) |
Projekte
Laufzeit: 01.06.2022 - 31.12.2023 Gefördert durch: Universität Münster-interne Förderung - Topical Programs Art des Projekts: Durch die Universität Münster intern gefördertes Projekt | |
Laufzeit: 01.01.2021 - 31.01.2024 | 2. Förderperiode Gefördert durch: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund | |
Laufzeit: 01.07.2019 - 31.12.2023 | 2. Förderperiode Gefördert durch: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund | |
Laufzeit: 01.04.2016 - 30.06.2019 | 1. Förderperiode Gefördert durch: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund | |
Laufzeit: 01.04.2016 - 30.06.2019 | 1. Förderperiode Gefördert durch: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund |
Vorträge
| Fernsehen macht Geschichte(n).
Sprache und historisches Lernen in multimedialen Lernumgebungen
Handro, Saskia (25.09.2015) Geschichte(n) erzählen. Dimensionen der Sprache im historisch-politischen Lernen. 5. Internationales Symposium der…, Pädagogische Hochshule Steiermark Graz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Die DDR in Geschichtskultur und Schülerbewusstsein. Herausforderungen für Bildung und Unterricht Handro, Saskia (08.09.2015) 25 Jahre nach der Friedlichen Revolution. Die Aufarbeitung der SED-Diktatur und der DDR-Geschichte sowie deren…, Landeszentrale für politische Bildung Thüringen, Weimar Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Sprachsensibler Geschichtsunterricht. Genese und Perspektiven eines geschichtsdidaktischen Forschungsfeldes Handro, Saskia (14.01.2015) Ringvorlesung: Geschichtsdidaktik in der Diskussion, Historisches Institut der Universität zu Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |
Promotionen
| Schülernarrationen der Deutsch-Deutschen Geschichte (Arbeitstitel) Promovend*in: Heitmann, Moritz | Betreuer*innen: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd Zeitraum: 01.11.2017 - 31.10.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Lesestrategien und historisches Denken – Eine empirische Studie Promovend*in: Kilimann, Vanessa | Betreuer*innen: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd Zeitraum: 01.04.2016 - 30.03.2022 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Ausstellungen der deutsch-deutschen Grenze Promovend*in: Hoffrogge, Jan | Betreuer*innen: Schönemann, Bernd; Handro, Saskia Zeitraum: 01.01.2015 - 31.12.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Historisches Denken und sprachliches Handeln. Kontroversität in Schülertexten Promovend*in: Schrader, Viola | Betreuer*innen: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd Zeitraum: 01.11.2014 - 01.11.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Schüler beurteilen Geschichtsunterricht. Die allgemeine und fachliche Urteilsvalidität bei Jugendlichen und ihre Implikationen für die Diagnose von „gutem… Promovend*in: Schmitz, Isabelle | Betreuer*innen: Schönemann, Bernd; Handro, Saskia Zeitraum: bis 01.02.2019 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |