Textverstehen
Bönnighausen Marion, Handro Saskia, Krüger Sebastian, Winter Katja
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Bönnighausen Marion
Buchtitel: Praxisprojekte in Kooperationsschulen. Fachdidaktische Modellierung von Lehrkonzepten zur Förderung strategiebasierten Textverstehens in den Fächern Deutsch, Geographie, Geschichte und Mathematik
Seitenbereich: 15-28
Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Bönnighausen, Marion | Professur für Didaktik der deutschen Literatur (Prof. Bönnighausen) |
| Handro, Saskia | Professur für Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der Historischen Lehr- und Lernforschung (Prof. Handro) |
| Krüger, Sebastian | Institut für Didaktik der Geographie |
| Winter, Katja | Germanistisches Institut |