Textverstehen

Bönnighausen Marion, Handro Saskia, Krüger Sebastian, Winter Katja

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenBönnighausen Marion
BuchtitelPraxisprojekte in Kooperationsschulen. Fachdidaktische Modellierung von Lehrkonzepten zur Förderung strategiebasierten Textverstehens in den Fächern Deutsch, Geographie, Geschichte und Mathematik
Seitenbereich15-28
VerlagVerlag für wissenschaftliche Texte und Medien
ErscheinungsortMünster
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2019
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Bönnighausen, Marion
Handro, Saskia
Krüger, Sebastian
Winter, Katja