Geschichtsdidaktische Kompetenzdebatte zwischen „Soll und Haben“. Zur Einführung.

Handro Saskia

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenHandro Saskia, Schönemann Bernd
BuchtitelAus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte
Seitenbereich1-8
ErscheinungsortMünster
Titel der ReiheGeschichtskultur und historisches Lernen
Nr. in Reihe15
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2016
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Handro, Saskia
Professur für Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der Historischen Lehr- und Lernforschung (Prof. Handro)