Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)

Akademische Ausbildung
04/2020 - 08/2022	Studium im Master of Education Mathematik und Geographie für Gymnasien und Gesamtschulen an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
10/2016 - 03/2020	Studium im Zwei-Fach-Bachelor Mathematik und Geographie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Berufliche Stationen
seit 09/2022	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
10/2020 - 08/2022	Studentische Hilfskraft am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik an der WWU Münster

Stützpunktvorstellungen von Schüler*innen bei der Bearbeitung von Fermi-Aufgaben Meyer, Marlena; Greefrath, Gilbert (2024) In: Ebers, P.; Rösken, F.; Barzel, B.; Büchter, A.; Schacht, F.; Scherer, P. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. Art der Publikation: Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
Einfluss des Nacherzählens einer Aufgabensituation auf den Bearbeitungsprozess von Modellierungsaufgaben Surel, Anna; Meyer, Marlena (2023) In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. Art der Publikation: Abstract in Sammelband (Konferenz)
Students’ measurement estimation skills and their relation to the process of solving Fermi problems Meyer, Marlena; Greefrath, Gilbert (2023) In: Drijvers, Paul; Csapodi, Csaba; Palmér, Hanna; Gosztonyi, Katalin; Kónya, Eszter (Hrsg.), Proceedings of the Thirteenth Congress of European Society for Research in Mathematics Education. Budapest: Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME. Art der Publikation: Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

Evaluation von Aufgaben zur Überprüfung der Bildungsstandards im Fach Mathematik (VERA-8 und kontinuierliche Aufgabenentwicklung) Laufzeit: 01.08.2024 - 31.12.2024 \| 5. Förderperiode Gefördert durch: Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen – Wissenschaftliche Einrichtung der Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin e.V. Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
Evaluation von Aufgaben zur Überprüfung der Bildungsstandards im Fach Mathematik - VERA-8 und kontinuierliche Aufgabenentwicklung Laufzeit: 01.08.2022 - 31.07.2024 \| 4. Förderperiode Gefördert durch: Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen – Wissenschaftliche Einrichtung der Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin e.V. Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt

Students' measurement estimation skills and their relation to the process of solving Fermi problems
Meyer, Marlena (13.07.2023)
Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), Budapest
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag