Ein:e Lehramtsanwärter:in – dreifach beurteilt. Fach- und Schulleitungsgutachten im Vergleich

Schultes, P.; Kruse, Chr.; Rothland, M. (2025)
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 45(1)
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

LESek I – Längsschnittliche Erhebung von Lehramtsstudierenden der Sekundarstufe I

Schultes, P. Gollub, P. & Holle, J. (2024)
In: AEPF-Tagung 2024 "Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis, und Lehrer*innenbildung", Osnabrück, Deutschland.
Art der Publikation: Poster

Studienplatzoffensiven für das Lehramt in NRW – zu den Auswirkungen eines staatlichen Steuerungsimpulses

Schultes, P., Holle, J. & Gollub, P. (2024)
In: KBBB-Jahrestagung 2024 "Bildungstransformation zwischen Gestaltungswunsch, Steuerung und Wirklichkeit", Nürnberg, Deutschland.
Art der Publikation: Poster

Mitbestimmung für Schüler*innen: Demokratie an Schule leben

Schultes, Philipp (2019)
In: Neue deutsche Schule, 71(5)
Art der Publikation: Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)

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Ein:e Lehramtsanwärter:in – dreifach beurteilt. Fach- und Schulleitungsgutachten im Vergleich Schultes, P.; Kruse, Chr.; Rothland, M. (2025) In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 45(1) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Studienverbleib und -abbruch im Lehramt für die Sekundarstufe I – Statistische Analysen vor dem Hintergrund des Lehrkräftemangels Schultes, P.; Holle, J. & Gollub, P. (2025) In: Walla, K.; Neuhaus, T. (Hrsg.), Universitäten im 21. Jahrhundert – Herausforderungen, Chancen und Best Practices. Wiesbaden: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
LESek I – Längsschnittliche Erhebung von Lehramtsstudierenden der Sekundarstufe I Schultes, P. Gollub, P. & Holle, J. (2024) In: AEPF-Tagung 2024 "Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis, und Lehrer*innenbildung", Osnabrück, Deutschland. Art der Publikation: Poster
Studienverbleib und -abbruch im Lehramt für die Sekundarstufe I – Statistische Analysen vor dem Hintergrund des Lehrkräftemangels Gollub, P., Schultes, P. & Holle, J. (2024) In: KBBB-Jahrestagung 2024 "Bildungstransformation zwischen Gestaltungswunsch, Steuerung und Wirklichkeit", Nürnberg, Deutschland. Art der Publikation: Poster
Studienplatzoffensiven für das Lehramt in NRW – zu den Auswirkungen eines staatlichen Steuerungsimpulses Schultes, P., Holle, J. & Gollub, P. (2024) In: KBBB-Jahrestagung 2024 "Bildungstransformation zwischen Gestaltungswunsch, Steuerung und Wirklichkeit", Nürnberg, Deutschland. Art der Publikation: Poster
Studienplatzoffensiven als Instrument für mehr Lehrkräftenachwuchs? Evaluation eines Ansatzes aus Nordrhein- Westfalen und Gedanken zur Übertragbarkeit für das Lehramt an… Schultes, P., Gollub, P. & Holle, J. (2024) In: Das Hochschulwesen, 72(4+5) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Mitbestimmung für Schüler*innen: Demokratie an Schule leben Schultes, Philipp (2019) In: Neue deutsche Schule, 71(5) Art der Publikation: Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)