Establishing Trust in Online Health Communication: The Role of Privacy, Expertise, and Social Validation in Online Forums

Grunddaten zum Promotionsverfahren

Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster

Zeitraum: 02.04.2012 - 15.12.2015

Status: abgeschlossen

Promovend*in: Thon, Franziska

Promotionsfach: Psychologie

Abschlussgrad: Dr. phil.

Verleihender Fachbereich: Fachbereich 07 - Psychologie und Sportwissenschaft

Betreuer*innen: Jucks, Regina

Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung

Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks)

Laufzeit: 01.04.2012 - 31.03.2021 | 2. Förderperiode

Gefördert durch: DFG - Graduiertenkolleg

Art des Projekts: DFG-Hauptprojekt koordiniert an der Universität Münster

Allein oder unter Beobachtung Anderer? Umgang mit Privatheit und Öffentlichkeit in der digitalen Welt Thon F M, Jucks R (2014) In: 2. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, Frankfurt am Main, Deutschland. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Regulating privacy in interpersonal online communication: The role of self-disclosure Thon F M, Jucks R (2014) In: Studies in Communication Sciences, 14(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Communicating in the modern world: Regulating one’s privacy through self-disclosure? Thon F M, Jucks R (2013) In: Interpersonal Communication and Social Interaction, Lugano, Schweiz. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Auf der Suche nach der Selbstoffenbarung: Sprachliche Indikatoren für Vertrauen in der Online-Kommunikation. Thon F M, Jucks R (2013) In: QIA 2013, Workshop Qualitative Inhaltsanalyse, Cap Wörth, Österreich. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
"DIR kann ich das ja erzählen!” – Privatsphäre und Selbstoffenbarung in der Online-Kommunikation. Thon F M, Jucks R (2013) In: 14. Fachtagung Sozialpsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Hagen, Deutschland. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)