Linguistic features of trust: The interplay of self-disclosure and privacy in online communication.
Thon, F M, Jucks R
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedZusammenfassung
How sensitively do users assess and react to their specific audience in online communication? Participants (n=163) answered an inquiry of a student seeking advice. In a 2 x 2 between-subjects design we varied whether the inquiry contained emotion-based self-disclosure or not and whether the communication situation was public or private. We analyze communication behavior in reference to the self, the interlocutor, emotional content, and privacy related content comparing results by LIWC software and manually coding.
Details zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2013 (18.07.2013)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Konferenz: 23rd Annual Meeting of the Society for Text & Discourse, Valencia, Spanien
Autor*innen der Universität Münster
| Jucks, Regina | Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks) |
| Thon, Franziska | DFG-Graduiertenkolleg - Vertrauen und Kommunikation in einer digitalisierten Welt (GRK 1712) Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.04.2012 - 31.03.2021 | 2. Förderperiode Gefördert durch: DFG - Graduiertenkolleg Art des Projekts: DFG-Hauptprojekt koordiniert an der Universität Münster |
Promotionen, aus denen die Publikation resultiert
| Establishing Trust in Online Health Communication:
The Role of Privacy, Expertise, and Social Validation in Online Forums Promovend*in: Thon, Franziska M. | Betreuer*innen: Jucks, Regina Zeitraum: 02.04.2012 - 15.12.2015 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |