Lösen offener Aufgaben fördern - Konzeption einer Unterrichtsstudie im Projekt OModA
Wiehe, K.; Krawitz, J.; Schukajlow, S.; Rakoczy, K.
Conference report (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt
Book title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Page range: 1373-1376
Publishing company: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2023
Conference: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Frankfurt, Germany
Keywords: offene Aufgaben, Modellierungsaufgaben, Unterrichtsstudie
Authors from the University of Münster
| Krawitz, Janina Dominique | Professur für Didaktik der Mathematik/Sekundarstufe I (Prof. Schukajlow-Wasjutinski) |
| Schukajlow-Wasjutinski, Stanislaw | Professur für Didaktik der Mathematik/Sekundarstufe I (Prof. Schukajlow-Wasjutinski) |
| Wiehe, Katharina Maria | Professur für Didaktik der Mathematik/Sekundarstufe I (Prof. Schukajlow-Wasjutinski) |