Die professionelle Unterrichtswahrnehmung von sprachsensiblen Maßnahmen im Sachunterricht der Grundschule fördern – ein video- und praxisbasiertes Seminar im Master of Education
Grewe, O. & Möller, K.
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)
Volume: 3
Status: Published
Release year: 2020
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2547/3519
Keywords: Sprachsensibilität, sprachsensible Maßnahmen, professionelle Unterrichtswahrnehmung
Authors from the University of Münster
| Grewe, Oliver | Department for didactics and teaching general science |
| Möller, Kornelia | Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Möller) |