Das Praxissemester als wirksamer Erfahrungsraum? Veränderung von Emotionen und Kompetenzüberzeugungen zum Unterrichten bei Lehramtsstudierenden im Praxissemester (InPraxis-Studie)
Porsch R, Gollub P
Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Status: Published
Release year: 2016 (14/03/2016)
Language in which the publication is written: German
Conference: DGfE-Kongress 2016: Räume für Bildung. Räume der Bildung, Kassel
Authors from the University of Münster
| Gollub, Patrick |
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Das Praxissemester als wirksame Intervention? Veränderung von Emotionen und Kompetenzüberzeugungen zum Unterrichten bei Lehramtsstudierenden im Praxissemester
(InPraxis-Studie) Duration: 01/06/2015 - 31/12/2016 Type of project: Own resources project |