Das Praxissemester als wirksame Intervention? Veränderung von Emotionen und Kompetenzüberzeugungen zum Unterrichten bei Lehramtsstudierenden im Praxissemester (InPraxis-Studie)

Basic data for this project

Type of projectOwn resources project
Duration at the University of Münster01/06/2015 - 31/12/2016

Description

KeywordsPraxissemester; Lehramtsstudium; LABG; Praxisphasen

Project management at the University of Münster

Gollub, Patrick
Institute of Educational Sciences (IfE)
Porsch, Raphaela
Institute of Educational Sciences (IfE)