Bildungssprachförderliches Lehrerhandeln in Grundschulklassen mit hohen Anteilen migrationsbedingt mehrsprachiger Kinder. Reflexionsphasen im individualisierten Unterricht

Fürstenau S, Lange I, Urspruch S

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalZeitschrift für Grundschulforschung (ZfG)
Volume5
Issue2/2012
Page range65-78
StatusPublished
Release year2012
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Lange, Imke
Institute of Educational Sciences (IfE)

Promotionen, aus denen die Publikation resultiert

Reflexionsphasen in bildungssprachförderlichem Unterricht. Analysen aus einer videobasierten Unterrichtsstudie zur erfolgreichen Sprachbildung im…
Candidate: Lange, Imke | Supervisors: Fürstenau, Sara
Period of time: 01/10/2011 - 31/12/2014
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster