Zur Wirksamkeit gezielter Förderung in Bezug auf die Experimentierstrategien bei Grundschülerinnen und Grundschülern
Bohrmann, M., Möller, K.
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Status: Published
Release year: 2014
Language in which the publication is written: German
Conference: Doktorandenkolloquium der GDSU Jahrestagung 2014, Hamburg, undefined
Keywords: Experimentierstrategien; Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen; Grundschule; Sachunterricht
Authors from the University of Münster
| Bohrmann, Mareike | Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Möller) |