Dr. Mareike Bohrmann
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Curriculum Vitae (CV)
- Experimentierfähigkeit von Grundschülerinnen und Grundschülern
- Entwicklung von Lernumgebungen zum naturwissenschaftlichen und technischen Sachunterricht
Academic Education | |
| 05/2016 - 10/2017 | 2. Staatsexamen für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen |
| 05/2012 - 06/2017 | Promotionsstudium |
| 10/2010 - 01/2012 | Master of Education |
| 10/2007 - 01/2012 | Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen und den entsprechenden Jahrgangsstufen der Gesamtschulen mit dem Studienschwerpunkt Grundschule |
| 10/2007 - 09/2010 | Bachelor mit Ausrichtung auf fachübergreifende Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen: Studienschwerpunkt Grundschule |
Work Experience | |
| since 11/2017 | wiss. Mitarbeiterin (Post-Doc) |
| 05/2016 - 10/2017 | Lehramtsanwärterin für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen |
| 06/2012 - 2015 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin |
Functions and Memberships | |
| since 11/2017 | AG Technische Bildung |
| since 2012 | Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts |
| since 2012 | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik |
Publications
Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (2019) In: C. Maurer (eds.), Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Universität Regensburg: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Type of Publication: Research article (book contribution) | |
Bohrmann, M. (2017) Berlin: Logos Verlag. Type of Publication: Book (monograph) | |
Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (2017) In: Symposium im Rahmen der „Qualitaetsoffensive Lehrerbildung", Münster, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference) | |
Wyssen, H.-P., Bohrmann, M., Hirschmann, A. & Möller, K. (2017) In: H. Giest (eds.), Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. Type of Publication: Research article (book contribution) | |
Bohrmann M., Möller K. (2017) In: Tänzer S., Giest H., Hartinger A. (eds.), Vielperspektivität im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. Type of Publication: Research article (book contribution) |
Projects
Duration: 01/10/2018 - 30/09/2020 Funded by: VDI Technikfonds Type of project: Individual project | |
Duration: 01/01/2018 - 31/12/2019 Funded by: Deutsche Telekom Stiftung Type of project: Individual project | |
Duration: 01/04/2013 - 30/04/2016 Funded by: Deutsche Telekom Stiftung Type of project: Individual project | |
Duration: 09/12/2009 - 31/12/2012 Funded by: Deutsche Telekom Stiftung Type of project: Individual project |
Talks
| Förderung experimenteller Kompetenzen im Sachunterricht der 3. Klasse Bohrmann, Mareike (16/09/2015) Jahrestagung der GDCP , Berlin Type of talk: scientific talk | |
| Effekte der Expertise von (Sachunterrichts-)Lehrpersonen auf die experimentellen Kompetenzen von Grundschulkindern in der dritten und vierten Klasse Bohrmann, Mareike (12/03/2015) Jahrestagung der GEBF, Bochum Type of talk: scientific talk | |
| Welchen Einfluss hat die Expertise von Sachunterrichtslehrpersonen auf die experimentellen Kompetenzen von Grundschulkindern? Bohrmann, Mareike (06/03/2015) Jahrestagung der GDSU , Dortmund Type of talk: scientific talk | |
| Fördert gezieltes modeling den Erwerb experimenteller Kompetenzen? Bohrmann, Mareike (31/10/2014) Doktorierendenkolloquium der GDCP 2014, Regensburg Type of talk: scientific talk | |
| Experimentelle Kompetenzen von Kindern in dritten und vierten Klassen Bohrmann, Mareike (12/09/2014) Jahrestagung der GDCP, Bremen Type of talk: scientific talk |
Doctorates
| Zur Förderung des Verständnisses der Variablenkontrolle
im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Candidate: Bohrmann, Mareike | Supervisors: Möller, Kornelia Period of time: 01/04/2013 - 30/04/2016 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster |