Computational Thinking (er)leben und Problemlösekompetenz individuell fördern! Warum benötigen Grundschüler:innen Wissen über die Wirkung von Algorithmen?
Fehrmann, R.; May, D.
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Status: Published
Release year: 2025 (20/02/2025)
Name of (serial) programme: Wie kleine Roboter die Problemlösekompetenz von Schüler:innen individuell fördern können. Zukunftsraum des BMBF-geförderten Kompetenzverbundes lernen:digital
Link to the full text: https://go.rfehrmann.de/lernendigitalct
Keywords: Digitale Bildung; Lernroboter
Creators from the University of Münster
| Fehrmann, Raphael | Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz) Institute of Educational Sciences (IfE) |