Videobasierte Erfassung professioneller Unterrichtswahrnehmung: Vergleich offener und geschlossener Formate im Kontext von Lernunterstützung
Eßling, Isabel; Sunder, Cornelia; Steffensky, Mirjam; Meschede, Nicola
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Lehrerbildung auf dem Prüfstand (LbP)
Volume: 17
Issue: 1
Page range: 127-149
Status: Published
Release year: 2024
DOI: 10.62350/HCKE8938
Link to the full text: https://www.vep-landau.de/produkt/lehrerbildung-auf-dem-pruefstand-2024-17-1-kap-7-digital-kopie/
Keywords: Mixed-Methods – professionelle Unterrichtswahrnehmung – Unterrichtsvideos
Authors from the University of Münster
| Eßling, Isabel | Professorship of scientific elementary and primary education |
| Meschede, Nicola | Professorship of scientific elementary and primary education |