Dr. Marcus Kohnen
Current affiliations
- International Centre for Talent Research
- Center of Interdisciplinary Sustainability Research (ZIN)
Curriculum Vitae (CV)
- LemaS NRW
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Kritisches Denken
- Digitale Lehr-Lernsettings
- Schulbegleitforschung Thomas Morus Gymnasium Oelde
Academic Education | |
| 10/1997 - 11/2002 | Studium Lehramt Sek. I/II Chemie/Biologie Abschkuss: Staatsexamen |
| 04/1995 - 09/1999 | Diplomstudiengang DII Chemie Universität-GHS-Essen (Vordiplom) |
| 10/1993 - 03/1995 | Diplomstudium Chemie Philipps-Universität-Marburg/Hessen |
Work Experience | |
| since 02/2020 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter WWU ICBF/lif (LemaS NRW) |
| since 08/2016 | Studiendirektor (MINT Koordinator) |
| since 08/2006 | Lehrer am Gymnasium Essen-Werden |
| 04/2005 - 07/2007 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Didatik der Chemie, Universität Essen |
| 03/2005 | Lehrer am Gymnasium Werl |
| 02/2003 - 01/2005 | Referendariat Gymnasium Essen-Werden, Abschluss 2. Staatsexamen |
Functions and Memberships | |
| since 2021 | DGfE |
| since 2021 | ESERA |
| since 2010 | GDCh |
| since 2010 | MNU |
Appointments | |
| 2011 | Offer to a Professorship for Naturwissenschaftliche Bildung (W1) , University of Education (rejected) |
Publications
Rott, David; Kohnen, Marcus; Fischer, Christian (2025) In: Sternberg, R.J.; Niu, W. (eds.), Critical Thinking Across Disciplines, Vol. 1. Cham: Palgrave Macmillan. Type of Publication: Review article (book contribution) | |
Rott, David; Kohnen, Marcus (2024) Type of Publication: Web publication (blog article) | |
Rott, David; Kohnen, Marcus (2024) Type of Publication: Web publication (blog article) | |
Kohnen, Marcus (2024) In: Laudenberg, Beate; Rott, David (eds.), MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur. Münster: Waxmann. Type of Publication: Research article (book contribution) | |
Rott, David; Kohnen, Marcus (2024) In: Silke Rogl, Silke; Resch, Claudia; Bögl, Elisabeth; Gürtler,Barbara; Hinterplattner, Sara; Klug, Julia (eds.), Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren. Münster: Waxmann. Type of Publication: Research article (book contribution) |
Projects
Kritisches Denken in Schule (KriDiS) Duration: since 01/01/2021 Type of project: Own resources project |
Talks
| Critical thinking in sustainability education. Students’ argumentation in open forms of teaching Rott, David; Kohnen, Marcus (26/03/2025) International Conference: language education for sustainable development, Universität Münster Type of talk: scientific talk | |
| Antinomische Verhältnisse von Offenheit und (zielgerichteter) Struktur – Chancen und Herausforderungen aus der (selbstreflexiven) Sicht von Lehrpersonen Kohnen, Marcus (25/03/2025) 6. IGSP Kongress Professionalisierung durch schulische Praxis? Internationale und nationale Forschungsperspektiven …, Pädagogische Hochschule Heidelberg Type of talk: scientific talk | |
| „BNE eins, zwei, drei“ - Ein fakultatives Querschnittsthema auf allen Ebenen oder ein verbrieftes Recht auf Zukunftskompetenzen? Kohnen, Marcus (05/03/2025) Natur- und Umweltschutz Akademie NRW Bildungsprogramm 2025, online Type of talk: practical talk | |
| Aufgabeformate zum Kritischen Denken – Dilemmata, Entscheidungsgeschichten und Modellierungen als differenzierende Aufgaben für alle Schüler*innen Kohnen, Marcus; Rott, David (18/02/2025) IFO 2025 - 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen: Inklusion - Bildung - Transformation Symposium:…, Universität Köln Type of talk: scientific talk | |
| Individualisierung individueller Förderung – Impulse Kohnen, Marcus (29/01/2025) Netzwerktreffen , Cusanus Gymnasium Erkelenz Type of talk: practical talk |
Prizes
| Auszeichnung als besonders engagierter Talentförderer Awarded by: Jugend forscht / Heinz- und Gisela-Friederichs-Stiftung Award given to: Kohnen, Marcus Announced at: 01/01/2019 | Date of awarding: 01/01/2019 Type of distinction: Research award or other distinction | |
| Nominated for: E-Learning Award (ELA) [Finalist] Announced by: Universität Duisburg-Essen Nominees: Kohnen, Marcus Announced at: 01/01/2007 Type of distinction: Nomination for an award or distinction |