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Dr. Marcus Kohnen

Current affiliations

International Centre for Talent Research
Center of Interdisciplinary Sustainability Research (ZIN)

Curriculum Vitae (CV)

LemaS NRW
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kritisches Denken
Digitale Lehr-Lernsettings
Schulbegleitforschung Thomas Morus Gymnasium Oelde

Academic Education
10/1997 - 11/2002	Studium Lehramt Sek. I/II Chemie/Biologie Abschkuss: Staatsexamen
04/1995 - 09/1999	Diplomstudiengang DII Chemie Universität-GHS-Essen (Vordiplom)
10/1993 - 03/1995	Diplomstudium Chemie Philipps-Universität-Marburg/Hessen
Work Experience
since 02/2020	Wissenschaftlicher Mitarbeiter WWU ICBF/lif (LemaS NRW)
since 08/2016	Studiendirektor (MINT Koordinator)
since 08/2006	Lehrer am Gymnasium Essen-Werden
04/2005 - 07/2007	Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Didatik der Chemie, Universität Essen
03/2005	Lehrer am Gymnasium Werl
02/2003 - 01/2005	Referendariat Gymnasium Essen-Werden, Abschluss 2. Staatsexamen
Functions and Memberships
since 2021	DGfE
since 2021	ESERA
since 2010	GDCh
since 2010	MNU
Appointments
2011	Offer to a Professorship for Naturwissenschaftliche Bildung (W1) , University of Education Schwaebisch Gmuend (rejected)

Publications

Bildung für nachhaltige Entwicklung Kohnen, Marcus (2026) Review article (book contribution) \| accepted / in press (not yet published)
Critical Thinking as the Key to Transformative Education in Schools Rott, D., Kohnen, M. und Fischer, C. (2025) In: Sternberg, R.J. und Niu, W. (eds.), Critical Thinking Across Disciplines, Vol. 1, 143-170. Cham: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-031-82644-3_6 Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Projektlernen – ein Schulberater berichtet (Interview) Kohnen, Marcus (2025) In: Pädagogik, Ausgabe 8, 36-39. Non-scientific contribution (journal) \| Published
Transformatives Lernen in Projekten – Praxismodell und Praxisbeispiele Kohnen, M., Rott, D., Ullrich, C., Zumholte, S., Busch, C., Kesting, D., Quandt, K., Schulte ter Hardt, S., Abbenhaus, C., Krasselt, S., Strübbe, F., Zumbrock, C., Fischer, C. (2025) In: Schauer, G., Dittrich, A.-K. (eds.), Von Tradition zu Transformation: Pädagogisches Handeln im Wandel der Zeit, 209-222. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Müssen wir für eine Welt von heute und morgen kritische Denkerinnen und Denker sein? Eine dialektische Betrachtung des kritischen Denkens und seine Relation zum transformativen Lernen Kohnen, Marcus; Rott, David (2025) Review article (book contribution) \| Published

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Projects

Pädagogische Erfahrungen durch Praxis in der Digitalen Drehtür (PEPDiD) Duration: since 01/03/2021 Type of project: Own resources project
Kritisches Denken in Schule (KriDiS) Duration: since 01/01/2021 Type of project: Own resources project

Talks

Kritisches Denken lehren und lernen? Kohnen, Marcus; Rott, David (17/11/2025) Schule Verstehen. , ZAL Online Referate Type of talk: practical talk
Die Digitale Drehtür – Ziele und Perspektiven, Ansätze der Umsetzung um Potenziale zu fördern und individuell auf Bedürfnisse eingehen zu können. Beitrag im… Kohnen, Marcus (07/11/2025) 12. Internationaler ÖZBF-Kongress 2025. Begabung und Emotion., Pädagogische Hochschule Salzburg Type of talk: practical talk
Lehr-Lernangebote in der Digitalen Drehtür – Perspektiven von Studierenden. Beitrag im Symposium zur Digitalen Drehtür zusammen mit C. Fischer-Ontrup und S.… Fischer-Ontrup, Christiane; Kohnen, Marcus (07/11/2025) 12. Internationaler ÖZBF-Kongress 2025. Begabung und Emotion., Pädagogische Hochschule Salzburg Type of talk: scientific talk
Workshop: Woher nehmen, wenn nicht...? Ressourcen-schonende Organisation von BNE-Prozessen im System Schule. Kohnen, Marcus (29/10/2025) Natur- und Umweltschutz Akademie NRW Bildungsprogramm 2025, online Type of talk: practical talk
Workshop: Nachhaltige Projekte – Veränderung der pädagogischen Handlungsschwerpunkte zur Förderung des transformativen Lernens Kohnen, Marcus (09/10/2025) Regionaltagung Zukunftsschulen NRW in Münster: Deeper Learning – Chancen und Herausforderungen für Lehrende und…, Bezirksregierung Münster Type of talk: practical talk

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Prizes

Auszeichnung als besonders engagierter Talentförderer Awarded by: Jugend forscht / Heinz- und Gisela-Friederichs-Stiftung Award given to: Kohnen, Marcus Announced at: 01/01/2019 \| Date of awarding: 01/01/2019 Type of distinction: Research award or other distinction
Nominated for: E-Learning Award (ELA) [Finalist] Announced by: Universität Duisburg-Essen Nominees: Kohnen, Marcus Announced at: 01/01/2007 Type of distinction: Nomination for an award or distinction