No current affiliations available for this person. The person is no longer active at the university.

Academic Education
since 02/2013	Promotion in Psychologie (Dr. phil.) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2009 - 2011	Master of Science Studium der Psychologie mit den Schwerpunktfächern Klinische Psychologie und Sozialpsychologie an der Universität Göttingen
2006 - 2009	Bachelor of Science Studium der Rehabilitationspsychologie mit den Schwerpunktfächern Klinische Psychologie und Rehabilitation an der Hochschule Magdeburg-Stendal
Work Experience
since 2013	Externer Lehrauftrag im Modellprojekt MIA (Münsteraner Intensivtherapie für Kinder mit ASS) im Fachbereich Sozialwesen an der Fachhochschule Münster
since 02/2013	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung (AE Prof. Dr. M. Holodynski) der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
03/2012 - 12/2012	Tätigkeit als Psychologin bei der Bischöflichen Stiftung Haus Hall, Einrichtung für Menschen mit Behinderung, Gescher Einsatzbereiche: Abteilung für Beratung und Therapie, Ambulant betreutes Wohnen
08/2010 - 09/2010	Forschungsaufenthalt am Erikson Institute, Austen Riggs Center, Stockbridge, MA, USA (Therapieevaluation und psychodynamische Testverfahren)
02/2009 - 03/2009	Auslandspraktikum am New York Center for Autism – NYCA Charter School, New York, NY, USA (Applied-Behavior-Analysis)
Functions and Memberships
since 2013	Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)

Smile Keepers – präventive Förderung sozio-emotionaler Kompetenzen Hermann S, Sauter M, Roth S, Baumgartner S (2015) In: Geiger S, Baumgartner S (eds.), Empathie als Schlüssel. Gewaltfreie Kommunikation in psychologischen Berufen. Basel: Beltz Verlag. Type of Publication: Research article (book contribution)
Emotionale Kompetenz Hermann S, Holodynski M (2014) In: Lohaus A, Glüer V (eds.), Entwicklungsförderung im Kindesalter - Grundlagen, Diagnostik und Intervention. Göttingen: Hogrefe. Type of Publication: Research article (book contribution)
Entwicklungspsychologische Grundlagen der Emotionsregulation Holodynski M, Hermann S, Kromm H (2013) In: Psychologische Rundschau, 64(4) Type of Publication: Research article (journal)

Impact of Imagination on the Development of Emotion Regulation in Preschool Duration: since 01/02/2013 Type of project: Own resources project
Assessment of Socio-Emotional Skills In Preschool Children Duration: since 01/02/2013 Type of project: Own resources project
Promoting socio-emotional competences in preschool-age children: A role-play intervention based on fairytales Duration: 01/02/2013 - 29/09/2017 Type of project: Own resources project

Evaluation of a fairy-tale-based pretend-play intervention to foster socioemotional competences in preschool children
Candidate: Hermann, Sophia | Supervisors: Holodynski, Manfred; Kärtner, Joscha
Period of time: 01/03/2013 - 27/09/2017
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster