Till Rauterberg

Current affiliations

nsitute for Psychologie in Education and Instruction

Publications

Das Videoportal ViU: Early Science. Lernunterstützung und Klassenführung im naturwissenschaftlichen und technischen Sachunterricht professionell wahrnehmen Zucker, V., Sunder, C., Konjer, C., Rauterberg, T., Junker, R., Meschede, N., Holodynski M. & Möller, K. (2022) In: R. Junker, V. Zucker, M. Oellers, T. Rauterberg, S. Konjer, N. Meschede, & M. Holodynski (eds.), Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. Münster: Waxmann. Type of Publication: Research article (book contribution)
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration Holodynski, M., Möller, K., Junker, R., Rauterberg, T. & Glaser, O. (2017) In: Symposium der Münsteraner Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Münster, Deutschland, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration Holodynski, M., Möller, K., Junker, R., Rauterberg, T. & Glaser, O. (2017) In: Profilierung – Vernetzung – Verbindung: Kooperationen in der Lehrerausbildung, Bonn, Deutschland, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Von der Datenbank zum Metaportal: Vernetzungsideen zur Distribution von Videos in der Lehrerbildung Junker R, Rauterberg T, Holodynski M (2017) In: Netzwerktagung der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Bonn, Deutschland, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration Junker, R., Rauterberg, T., Möller, K. & Holodynski, M. (2017) In: Tagung Impulse 2017: Perspektiven und Herausforderungen für die Lehrerbildung in NRW, Essen, Deutschland, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)

Show all publications

Projects

Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Duration: 01/07/2019 - 31/12/2023 \| 2nd Funding period Funded by: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Participation in BMBF-joint project
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Duration: 01/04/2016 - 29/06/2019 \| 1st Funding period Funded by: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Participation in BMBF-joint project

Talks

Emerging Researchers on Videos in Teacher Education - Structured Video Talk Weber, Kira Elena; Prilop, Christopher Neil; Holstein, Anna; Böhnke, Anja; Schneeweiss, Annika; Gold, Bernadette; Gippert, Christina; von Wachter, Jana-Kristin; Bönte, Julia; Müller, Juliane; Bianchy, Katja; Oellers, Manuel; Junker, Robin; van Bebber, Rijana; Konjer, Sabrina; Jurkowski, Susanne; Rauterberg, Till (09/03/2022) GEBF 2022 - 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Universität Bamberg, Bamberg, Deutschland Type of talk: practical talk
Videos in der Lehrerbildung Junker, Robin; Rauterberg, Till (13/03/2018) Perspektiven vernetzen: Angebote aus der QLB im Kontext diversitätssensibler Lehre, WWU Münster, Münster, Deutschland Type of talk: practical talk
Von der Datenbank zum Metaportal: Vernetzungsideen zur Distribution von Videos in der Lehrerbildung Junker Robin, Rauterberg Till, Holodynski Manfred (11/10/2017) Profilierung – Vernetzung – Verbindung: Kooperationen in der Lehrerausbildung, Bonn, Deutschland Type of talk: scientific talk

Doctorates

Web-TV an deutschen Hochschulen
Candidate: Rauterberg, Till | Supervisors: Blöbaum, Bernd
Period of time: 11/09/2008 - 17/04/2012
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster