Dr. Katharina Fricke

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Curriculum Vitae (CV)

Planung und Reflexion von Sachunterricht
Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht
Ausbildung von Sachunterrichtslehrkräften

Academic Education
11/2013 - 04/2015	Anwärterin des Lehramts an Grund-, Haupt- und Realschulen sowie den entsprechenden Jahrgangsstufen an Gesamtschulen (GHR) mit den Fächern Sachunterricht und Mathematik, ZfsL Bochum, Josefschule Herne; Abschluss: 2. Staatsexamen
11/2007 - 01/2011	Promotionsstudium an der Universität Duisburg-Essen im Rahmen der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Forschergruppe und des Graduiertenkollegs nwu-essen, Arbeitsgruppe von Prof. Dr. H. E. Fischer, Didaktik der Physik; Abschluss in 2015: Promotion zum Dr. phil. nat.
10/2003 - 11/2007	Studium für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen sowie den entsprechenden Jahrgangsstufen an Gesamtschulen (GHR) – Schwerpunkt Grundschule, Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Abschluss: 1. Staatsexamen in den Fächern Mathematik und Sachunterricht (Schwerpunkt Physik)
Work Experience
since 11/2015	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster am Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Arbeitsgruppe von Prof. Dr. A. Windt
05/2015 - 08/2015	Lehrkraft an der Josefschule Herne
11/2013 - 04/2015	Lehramtsanwärterin, ZfsL Bochum und Josefschule Herne
02/2012 - 10/2013	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Duisburg-Essen am Institut für die Didaktik der Physik im Rahmen der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Forschergruppe und des Graduiertenkollegs nwu-essen, Arbeitsgruppe von Prof. Dr. H. E. Fischer
02/2011 - 01/2012	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Paderborn am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik, Arbeitsgruppe von Prof. Dr. F. Hellmich
11/2007 - 01/2011	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Duisburg-Essen am Institut für die Didaktik der Physik im Rahmen der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Forschergruppe und des Graduiertenkollegs nwu-essen, Arbeitsgruppe von Prof. Dr. H. E. Fischer
09/2009 - 11/2009	Forschungsaufenthalt am Science and Mathematics Education Centre (SMEC) der Curtin University of Technology in Perth, Western Australia, Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Barry Fraser und Prof. Dr. David Treagust
Functions and Memberships
since 2018	Zentrum für Leherbildung der WWU
since 2008	Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)
since 2007	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)

Publications

Disparitäten bei Grundschulkindern bezüglich computer- und informationsbezogener Kompetenzen im Bereich Produzieren und Präsentieren Köhn, V., Fricke, K., Todorova, M., & Windt, A. (2020) In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 1/2020(13) Type of Publication: Research article (journal)
Mit Tablets Fachwissen im Sachunterricht fördern Kasten, V., Fricke, K., Todorova, M., & Windt, A. (2019) In: Maurer, C. (eds.), Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Regensburg: Universität Regensburg. Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Förderung von Planungskompetenz durch Praxiserfahrung im Lehr-Lern-Labor Rochholz, A., Fricke, K., Todorova, M., & Windt, A. (2018) In: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Dresden, Germany. Type of Publication: Poster
Förderung computer- und informationsbezogener Kompetenz im Rahmen einer Sachunterrichtsreihe zum Thema "Verdunstung und Kondensation" Kasten, V., Fricke, K., Todorova, M., & Windt, A. (2018) In: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Dresden, Germany. Type of Publication: Poster
Measurement of teachers’ reactive, preventive and proactive classroom management skills by student ratings – results from a two-level confirmatory factor analysis Spoden C., Fricke K. (2018) In: Psychological Test and Assessment Modeling, 60 (2) Type of Publication: Research article (journal)

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Projects

Computer- und informationsbezogene Kompetenz im Sachunterricht fördern - Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtsreihe für den naturwissenschaftlichen… Duration: 01/12/2016 - 30/04/2020 Type of project: Own resources project
Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center: Teilprojekt 2 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Duration: 01/04/2016 - 30/06/2019 \| 1st Funding period Funded by: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Participation in BMBF-joint project
FOR 511 - TP: Entwicklung der Wahrnehmung naturwissenschaftlichen Unterrichts durch Schülerinnen und Schüler in der Übergangsphase von der Primar- in die… (Längsschnitt PLUS) Duration: 01/10/2009 - 31/03/2017 \| 2nd Funding period Funded by: DFG - Research Unit Type of project: Subproject in DFG-joint project hosted outside University of Münster
FOR 511 - TP: Professionswissen von Lehrkräften, verständnisorientierter naturwissenschaftlicher Unterricht und Zielerreichung im Übergang von der Primar- zur… (PLUS-Querschnitt I) Duration: 01/10/2006 - 01/10/2009 \| 1st Funding period Funded by: DFG - Research Unit Type of project: Subproject in DFG-joint project hosted outside University of Münster

Talks

Medienkompetenz im naturwissenschaftlichen Sachunterricht fördern – Gelingt eine integrative Förderung in einem tabletbasierten Unterricht? Köhn, Verena; Fricke, Katharina; Todorova, Maria; Windt, Anna (25/09/2020) Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) "Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische…, Regensburg Type of talk: scientific talk
Förderung von Medienkompetenz im naturwissenschaftsbezogenen Sachunterricht Köhn, Verena; Fricke, Katharina; Todorova, Maria; Windt, Anna (25/09/2019) Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (DGfE), Erfurt Type of talk: scientific talk
Einsatz eines digitalen Forscherhefts zur Förderung von Medienkompetenz und Fachwissen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht Köhn, Verena; Fricke, Katharina; Todorova, Maria; Windt, Anna (24/05/2019) Future Learning User Experience Days (Fluxdays) - Mobiles Lernen in der Grundschule, Schwäbisch Gmünd Type of talk: scientific talk
Naturwissenschaftliches Fachwissen sowie computer- und informationsbezogene Kompetenzen im tabletbasierten Sachunterricht fördern Köhn, Verena; Fricke, Katharina; Todorova, Maria; Windt, Anna (07/03/2019) Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Lüneburg Type of talk: scientific talk
Fostering Computer- and information Literacy in primary science education Kasten, Verena; Fricke, Katharina; Todorova, Maria; Windt, Anna (27/10/2017) Doktorierendenkolloquium der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Essen Type of talk: scientific talk