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Effects of evaluative homogeneity in working memory Scherer, Demian; Wentura, Dirk (2022) In: Acta Psychologica, Volume 230 Type of Publication: Research article (journal)
Was wird gelesen und was nicht? Wie sich Bilder auf die Auswahl von Texten zum Lesen auswirken Scherer D, Dutke S (2021) In: Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie der DGPs, 14.-16. September 2021, online, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Lehrkräftekommentare zu Misserfolgen: Fördert die soziale Bezugsnorm doch motivational günstige Attributionen? Hinnersmann P, Dutke S, Scherer D (2021) In: Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie der DGPs, 14.-16. September 2021, online, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
The influence of decorative pictures on learning, interest, and metacognition Scherer D, Verkühlen A, Dutke S (2019) In: TeaP (Tagung experimentell arbeitender Psychologen), 15.-17. April 2019, London, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Ausgewählt, gelesen und bewusst behalten – Der Effekt dekorativer Bilder auf Interesse, Gedächtnis und Metagedächtnis Scherer D, Verkühlen A, Plonsker C, Dutke S (2019) In: Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie der DGPs, 9.-12. September 2019, Leipzig, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)