University of Münster
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Dr. Katharina Kirsten

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Academic Education

2019 - 2021Zweites Staatsexamen für das Lehramt Gym/Ges mit den Fächern Mathematik und Deutsch
2015 - 2019Promotionsstudium in der Didaktik der Mathematik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2013 - 2015Studium im Master of Education (Gym/Ges) mit den Fächern Mathematik und Deutsch an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2010 - 2013Studium im 2-Fach-Bachelor Mathematik und Germanistik an der Westfälischen-Wilhelms-Universität Münster
2001 - 2010Allgemeine Hochschulreife am Heisenberggymnasium in Gladbeck

Work Experience

since 2021Studienrätin im Hochschuldienst an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
04/2024 - 09/2024Vertretungsprofessorin an der Universität Paderborn
2019 - 2021Lehramtsanwärterin am Gymnasium Johanneum, Ostbevern (ZfsL Münster)
2015 - 2019Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Publications

Technology-based versus paper-pencil: Sources of mode effects in large-scale assessment
Kirsten, K.; Greefrath, G.; Emmrich, R. (2026)
In: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. doi:10.1080/0020739X.2025.2584340
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Financial literacy and mathematical modelling: an analysis of PISA sample tasks
Greefrath, G; Kirsten, K. (2025)
In: Bosch M; Bolondi G; Carreira S; Spagnolo C; Gaidoschik M (eds.), Proceedings of the Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 1-8. Bozen-Bolzano, Italy:  / Free University Bozen-Bolzano and ERME.
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed | Published
Proof videos in undergraduate education: viewing strategies and proof comprehension.
Kirsten, Katharina; Wirth, Laura (2025)
In: Cornejo, C.; Araya, P.; Peri, A.; Randolph, V. (eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Research Reports, 19-26. Santiago: PME.
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed | Published
Research on proof-related activities and their relationship. A systematic literature review.
Sommerhoff, Daniel; Burzin, Antonia; Sporn, Femke; Kirsten; Katharina (2025)
In: Cornejo, C.; Araya, P.; Peri, A.; Randolph, V. (eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education.General Contributions , 325-325. Santiago: PME.
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed | Published
Finanzielle Grundbildung und mathematisches Modellieren: eine Analyse von PISA-Beispielaufgaben
Greefrath, G.; Kirsten, K.; Reuter, L. (2025)
In: Schick, L; Platz, M.; Lambert, A. (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025, 766-769. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi:10.17877/DE290R-25987
Research article in edited proceedings (conference) | Published
Show all publications (30)

Projects

Beweiskompetenz von Studienanfänger/innen
Duration: 01/10/2015 - 31/10/2019
Type of project: Own resources project
Unterstützungsangebote zum Lehren und Lernen von Mathematik (Learning Center)
Duration: 01/10/2014 - 31/12/2022
Type of project: Own resources project

Talks

Technologiebasiert vs. Paper-Pencil: Faktoren von Moduseffekten bei VERA-8
Kirsten, Katharina; Greefrath, Gilbert; Emmrich, Rico (25/09/2025)
Arbeitskreis Mathematik mit digitalen Werkzeugen, Freiburg
Type of talk: scientific Talk
Finanzielle Grundbildung und mathematisches Modellieren: eine Analyse von PISA-Beispielaufgaben
Greefrath, Gilbert; Kirsten, Katharina; Reuter, Leonie (06/03/2025)
58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Saarbrücken
Type of talk: scientific Talk
Vorkenntnisse von Erstsemesterstudierenden – eine Langzeitanalyse am Fachbereich Elektro- und Informationstechnik der FH Aachen
Greefrath, Gilbert; Hoever, Georg; Kirsten, Katharina (16/11/2024)
Herbst-Kolloquium zur Hochchulmathematikdidaktik, Tübingen
Type of talk: scientific Talk
Technology-based vs. paper-pencil: Mode effects in large-scale assessments
Kirsten, Katharina; Greefrath, Gilbert; Emmrich, Rico (06/09/2024)
Mathematics Education in the Digital Age 4 (MEDA4) , Bari
Type of talk: scientific Talk
Instructional videos on proofs: Undergraduates' viewing strategies and their relation to proof comprehension
Wirth, Laura; Kirsten, Katharina; Greefrath, Gilbert (13/07/2024)
15th International Congress on Mathematical Education, Sydney
Type of talk: scientific Talk
Show all talks (26)

Doctorates

Beweisprozesse von Studierenden - Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten
Candidate: Kirsten, Katharina | Supervisors: Greefrath, Gilbert | Reviewers: Greefrath, Gilbert; Ufer, Stefan
Period of time: 01/01/2016 - 11/05/2020
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster