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Andrea Neuenfeldt

Current affiliations

Junior professorship of educational science with the focus on didactics and school research in inclusive education (Prof. Dexel)

Publications

Besondere Schwierigkeiten beim Mathematiklernen – Eindrücke zu Risikofaktoren aus Fallstudien Tiedke, A.; Benölken, R.; Dexel, T. (2023) In: Berlinger, N.; Dexel, T. (eds.), Mathematisches Tätigsein ist vielfältig – Begabungsfördernder Mathematikunterricht für alle Kinder, 70-85. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi:10.17879/78968646682 Research article (book contribution) \| Published
Zur differenziellen Teilnahme von Jungen und Mädchen an mathematischen Förderprojekten Tiedke, A.; Auhagen, W.; Dexel, T. (2023) In: IDMI-Primar, Goethe-Universität Frankfurt (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022, 445-448. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi:10.37626/GA9783959872089.0 Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| Published
The construction of low attainment in mathematics – why are primary school children selected for intervention programs? Results from a meta-analysis of case studies Tiedke, A.; Dexel, T.; Benölken, R. (2023) In: Hodgen, J.; Geraniou, E.; Bolondi, G.; Ferretti, F. (eds.), Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12) , 1854-1862. Bolzano: / Free University of Bozen/Bolzano. Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| Published
Lehr-Lern-Labore auf Distanz? Ein Erfahrungsbericht aus der Mathematikdidaktik Auhagen, W.; Beckmann, S.; Beumann, S.; Dexel, T.; Radünz, L.; Tiedke, A.; Weber, D.; Benölken, R. (2020) In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht, 2(1), 63-86. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published