Vorstellung eines grammatischen Kompetenzrasters für systematischen (Bildungs-)Sprachausbau. Berkemeier A, Kovtun-Hensel O, (2021) In: Scherger A L, Lütke B, Montanari, E, Müller A, Ricard Brede J, (eds.), Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse, 55-74. Fillibach Verlag. Research article (book contribution) \| Published
Fach- und sprachintegrierter Mathematikunterricht am Sprachanfang: Diskursiv reichhaltige, lexikalisch und grammatisch fokussierte Zugänge zum mathematischen Funktionskonzept für Neuzugewanderte. Zentgraf K, Prediger S, Berkemeier A, (2021) In: Fremdsprachen Lehren und Lernen, 50, 69-88. Research article (journal) \| Published
Schrittweise Deutsch. Individualisiert Deutsch lernen und lehren mit dem DaZ-Sprachkoffer Berkemeier A, Schmidt, A (2020) Other scientific publication \| Published
Schrift- und Orthographievermittlung in vielfältigen Lerngruppen. Ein Theorie-Praxis-Band mit kompatiblen Instrumenten für alle Schulstufen Berkemeier Anne (2019) Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Book (monograph) \| Published
Reallabor Asylsuchende in der Rhein-Neckar-Region: Vielfalt an Problemen - Vielfalt an Lösungen Bahn M, Bekemeier A, Deger P, Engin H, Evers A, Höhr R, Kovtun-Hensel O, Kück S, Lange M, Mildenberger G, Pfeiffer F, Sommerfeld K, Uebel C, Werner B, West, C (2019) (kein Verlag angegeben). Working paper \| Published

Wissenschaftliche Argumentationsgänge visualisieren - ein E-learning-Modul zur Unterstützung von Rezeptions- und Produktionskompetenzen Studierender (wave) Duration: 01/09/2022 - 31/05/2023 Funded by: Stiftung Innovation in der Hochschullehre - Förderprogramm Freiraum Type of project: Individual project
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Duration: 01/07/2019 - 31/12/2023 \| 2nd Funding period Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Participation in federally funded joint project

Reading, writing and spelling strategies of children in grade 5 and 6. Implications for diagnosis and support.
Candidate: van Gerven, Vivian Marielle | Supervisors: Fischer, Christian; Berkemeier, Anne | Reviewers: Berkemeier, Anne
Period of time: 01/04/2015 - 17/11/2022
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster

Vorstellung eines grammatischen Kompetenzrasters für systematischen (Bildungs-)Sprachausbau. Berkemeier A, Kovtun-Hensel O, (2021) In: Scherger A L, Lütke B, Montanari, E, Müller A, Ricard Brede J, (eds.), Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse, 55-74. Fillibach Verlag. Research article (book contribution) \| Published
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