Wissenschaftliche Argumentationsgänge visualisieren - ein E-learning-Modul zur Unterstützung von Rezeptions- und Produktionskompetenzen Studierender (wave)
Basic data for this project
Type of project: Individual project
Duration at the University of Münster: 01/09/2022 - 31/05/2023
Description
Keywords: E-learning
Funding identifier: FRFMM-869/2022
Funder / funding scheme:
Stiftung Innovation in der Hochschullehre - Förderprogramm Freiraum