Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Windt)

Status: Organisation is active

Website: http://www.uni-muenster.de/Sachunterrichtsdidaktik

Address:

Leonardo Campus 11

48149 Münster

Germany

Publications

Professionelles Wissen für einen digitalgestützten Sachunterricht im Lehr-Lern-Labor aufbauen, anwenden und reflektieren Düperthal, L., & Windt, A. (2024) In: Kürten, R., Greefrath, G., & Hammann, M. (eds.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion, 169-183. Münster: Waxmann. doi:10.31244/9783830998365 Research article (book contribution) \| Published
Diversitätssensibel unterrichten mit digitalen Medien: Ein Kompetenzmodell zur Planung und Reflexion von Lehr-Lern-Laboren Kürten, R., Greefrath, G., Hammann, M., Marohn, A., & Windt. A. (2024) In: Kürten, R., Greefrath, G., & Hammann, M. (eds.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren: Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion, 39-62. Münster: Waxmann. doi:10.31244/9783830998365 Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Sprachsensibler Sachunterricht. Entwicklung und Evaluation von Unterrichtsmaterialien Wilpert, Karoline; Pawelzik, Janina; Meschede, Nicola; Windt, Anna (2024) In: 33. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Leibniz Universität Hannover, Germany. Poster \| Published
Forschendes Lernen zur informatischen Bildung im Sachunterricht: Evaluation eines Forschungsseminars für Sachunterrichtsstudierende und Sachunterrichtslehrkräfte am Beispiel des Inhaltsbereichs „Sprachen und Automaten“ Schreiber, N., Best, A., Windt, A., & Thomas, M. (2022) In: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 5(1), 317-336. doi:10.11576/hlz-4887 Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
Professionswissen für digitalgestützten Sachunterricht modellieren, fördern & messen Braun, Linda; Schreiber, Nico; Windt, Anna (2022) In: Jahrestagung der Gesellschaft für Chemie und Physik, Aachen, Germany. Poster \| Published

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Projects

ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen - vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks (ComeMINT) Duration: 01/04/2023 - 30/09/2025 Funded by: Federal Ministry of Research, Technology and Space Type of project: Participation in federally funded joint project
Professionalisierung von Multiplikatoren für den technischen Sachunterricht der Grundschule - Ein Beitrag zur Förderung der MINT-Lehrerbildung im Primarbereich… Duration: 26/09/2022 - 31/07/2026 \| 2nd Funding period Funded by: ProWood Stiftung Type of project: Individual project
Systemisches Denken im Sachunterricht (SysDeSu) Duration: 01/02/2022 - 31/01/2026 Type of project: Own resources project
InformSU: lnformatische Bildung als Perspektive des Sachunterrichts im Praxissemester (InformSU) Duration: 20/04/2021 - 31/12/2022 Funded by: Federal Ministry of Culture and Science of the Federal State of North Rhine-Westphalia Type of project: Participation in other joint projects
Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center: Teilprojekt 2 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Duration: 01/07/2019 - 31/12/2023 \| 2nd Funding period Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Participation in federally funded joint project

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Vorträge

Wirksamkeit eines fachübergreifenden Fortbildungskonzepts zur kognitiven Aktivierung im digital-gestützten Mathematik- und Sachunterricht Isbrecht, Anna-Lena; Pahlsmeier, Zita; Leinigen, Andreas; Meschede, Nicola; Nührenbörger, Marcus; Walter, Daniel; Windt, Anna (29/09/2025) Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, Potsdam Type of talk: scientific talk
Förderung und Messung systemischen Denkens im Sachunterricht Weidemann, A.-K., Schreiber, N., Tenberge, C., & Windt, A. (16/09/2025) 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein…, Innsbruck Type of talk: scientific talk
Systemisches Denken im Sachunterricht mit Lösungsbeispiel fördern Weidemann, A.-K., Schreiber, N., Tenberge, C., & Windt, A. (08/09/2025) GDCP-Jahrestagung 2025, Frankfurt am Main Type of talk: scientific talk
Promotion and assessment of systems thinking skills in general science education Weidemann, A.-K., Schreiber, N., Tenberge, C., & Windt, A. (27/08/2025) ESERA Conference 2025, Copenhagen Type of talk: scientific talk
DPCK für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht modellieren, fördern und messen Schreiber, N., Düperthal, L., & Windt, A. (07/03/2025) GDSU-Jahrestagung, Köln Type of talk: scientific talk

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  - FB11 - Faculty of Physics
    - Department for didactics and teaching general science