Uncovering underlying beliefs about writing: Are German curricula aligned for teaching L2-learners?
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Müller, Nora; Busse, Vera
Datum des Vortrags: 21.06.2022
Vortragssprache: Englisch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: EARLI SIG 12 Writing - Biennial Conference
Zeitraum der Veranstaltung: 20.06.2022 - 22.06.2022
Ort der Veranstaltung: Umeå
Veranstaltet von: Umeå University
Zusammenfassung
Stichwörter: Curriculumsanalyse; Schreiben; Deutsch; Diskursanalyse
Vortragende der Universität Münster
| Busse, Vera | |
| Müller, Nora |
Projekte über die im Vortrag berichtet wurde
Weiterbildung von Lehrkräften zur Förderung schriftsprachliche Kompetenzen durch Feedback (WeLike Feedback) Laufzeit: 01.10.2019 - 31.12.2021 Gefördert durch: Stiftung Mercator GmbH Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt |
Publikationen vorgestellt im Vortrag
Müller N., Lindefjeld K. A., Busse V. (2021) In: Jeffery Jill V., Parr Judy (Hrsg.), Writing development in cross-national perspective, 123-146. London: Routledge. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht |