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Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Kriterien konstruktivistischen Evolutionsunterrichts – Eine qualitativ-rekonstruktive Studie.
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags:
wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden:
Steinwachs, J., Hammann, M. & Gresch, H.
Datum des Vortrags:
27.02.2018
Vortragssprache:
Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung:
Postervortrag auf der Frühjahrsschule der FDdB (Fachsektion Didaktik der Biologie) im VBIO
Ort der Veranstaltung:
Köln
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
Gresch
,
Helge
Juniorprofessur für Didaktik der Biologie mit dem Schwerpunkt Naturwissenschaftliches Argumentieren (Prof. Gresch)
Hammann
,
Marcus
Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Hammann)
Steinwachs
,
Jens
Zentrum für Didaktik der Biologie
(ZDB)
Projekte über die im Vortrag berichtet wurde
Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center: Teilprojekt 2 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU
Laufzeit:
01.04.2016
-
30.06.2019
|
1. Förderperiode
Gefördert durch:
BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund