Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB)
Status: Organisation ist aktiv
Telefonnummer: +49 251 83-39390
Faxnummer: +49 251 83-31330
E-Mail-Adresse: biodid@uni-muenster.de
| Anschrift: | Schlossplatz 34 48143 Münster Deutschland |
Profil
Das Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB) steht für moderne biologiedidaktische Forschung. Diese orientiert sich an aktuellen biologischen Entwicklungen und zeitgemäßen Bildungskonzeptionen, wie z.B. Scientific Literacy. Einen Schwerpunkt der Forschung des Zentrums für Didaktik der Biologie (ZDB) bildet die Entwicklung innovativer Unterrichtsmaterialien. Diese werden mit qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden evaluiert, um ihre Wirkungen zu verstehen und einen effektiven Einsatz im Biologieunterricht zu gewährleisten. Wichtige Ziele unserer Forschung sind dabei die Analyse der Bedingungen, die im Biologieunterricht geschaffen werden müssen, um ein fundiertes biologisches Verständnis zu vermitteln und vielfältige Kompetenzen im Sinne der KMK-Bildungsstandards zu fördern. Zentrale Aufgabe unserer Arbeitsgruppe ist dabei die Beschreibung empirisch fundierter Kompetenzmodelle. Im Mittelpunkt des Forschungsinteresses des Zentrums für Didaktik der Biologie (ZDB) steht hierbei das Experimentieren und die empirische Überprüfung von Ansätzen zur Förderung von Kompetenzen beim Experimentieren im Biologieunterricht.
Publikationen
Konnemann, Christiane; Daum, Maria Helena (2025) In: Unterricht Biologie, 49(503), 17-22. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) | Veröffentlicht | |
Korfmacher, Isa Marie; Ramme, Katja; Konnemann, Christiane (2025) In: Unterricht Biologie, 49(503), 11-16. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) | Veröffentlicht | |
Dietrich, L.; Dittert, J.; Biestek, L.; Konnemann, C.; Asshoff, R. (2025) In: Plants, People, Planet, 7(6). doi:10.1002/ppp3.70104 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Schmidt, E.; Arnold, J.; Beranek-Knauer, H.; Blauza, S.; Eder, L.; Heuckmann, B.; Jungwirth, H.; Walter, H.; Zeyer, A.; Kremer, K. (2025) In: Schaal, S.; Lude, A.; Krell, M.; Kremer, K. (Hrsg.), Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik 11, 89-105. Innsbruck: Studienverlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Blauza, S.; Kapitza, M; Kremer, K. (2025) In: Unterricht Biologie, 503, 23-28. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) | Veröffentlicht |
Projekte
Laufzeit: seit 01.02.2025 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.03.2024 - 28.02.2026 Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund | |
Laufzeit: 01.10.2023 - 30.09.2025 Gefördert durch: Joachim Herz Stiftung - Kolleg Didaktik:digital Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.09.2023 - 31.08.2025 Gefördert durch: MKW - Landesweite Digitalisierungsoffensive der Hochschulen - Förderlinie: OER-CONTENT.NRW Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben | |
Laufzeit: 01.01.2023 - 31.07.2024 Gefördert durch: Joachim Herz Stiftung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt |
Preisverleihungen
| Preis für Exzellenz in der Lehrkräftebildung Verliehen von: Stifterverband; TÜV Süd Stiftung Verliehen an: Bönnighausen, Marion; Heuckmann, Benedikt; Meschede, Nicola; Souvignier, Elmar; Weyland, Ulrike Bekannt gegeben am: 20.11.2025 | Verleihung erfolgte am: 20.11.2025 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Ars legendi-Fakultätenpreis für exzellente Hochschullehre in der Mathematik und den Naturwissenschaften 2024 in der Kategorie: Biologie (1. Preis) Verliehen von: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft; Deutsche Mathematiker-Vereinigung; Deutsche Physikalische Gesellschaft; Gesellschaft Deutscher Chemiker; Verband Biologie, Biowissenschaften & Biomedizin in Deutschland Verliehen an: Heuckmann, Benedikt Bekannt gegeben am: 12.03.2025 | Verleihung erfolgte am: 24.04.2025 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Goldener Hans 2024 Verliehen von: Fachschaft Biologie der Universität Münster Verliehen an: Heuckmann, Benedikt Bekannt gegeben am: 04.07.2024 | Verleihung erfolgte am: 04.07.2024 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Ernennung als Junior-Fellow im Kolleg Didaktik:digital Verliehen von: Joachim Herz Stiftung Verliehen an: Asen-Molz, K; Aumann, A; Bergmann-Gering, A; Blauza, S; Büttner, E.; Haverkamp, N.; Krebs, A.-K.; Lenzgeier, B; Lossjew, J.; Peeters, H.; Rost, M.; Tassoti, S.; Wartig, B. Bekannt gegeben am: 01.10.2023 | Verleihung erfolgte am: 01.10.2023 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Junior-Fellow im Kolleg Didaktik:Digital der Joachim Herz Stiftung Verliehen von: Joachim Herz Stiftung Verliehen an: Heuckmann, Benedikt Bekannt gegeben am: 01.11.2021 | Verleihung erfolgte am: 01.11.2021 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
Promotionen
| Schülervorstellungen zum Kohlenstoffkreislauf: Diagnose von Kohärenzproblemen und Förderung von Wissensvernetzung durch Organisationsebenen-vernetzendes Denken Promovend*in: Katharina Düsing | Betreuer*innen: Hammann, Marcus | Gutachter*innen: Hammann, Marcus; Hellberg-Rode, Gesine Zeitraum: 15.05.2018 - 11.05.2021 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Evolution of Life - Begleitforschung zu Unterrichtsmaterialien für einen modernen Evolutionsunterricht unter Berücksichtigung von situationalem Interesse und… Promovend*in: Jördens, Janina | Betreuer*innen: Hammann, Marcus Zeitraum: bis 01.03.2021 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Welche Faktoren beeinflussen die Intention von Biologielehrkräften, das Thema Krebserkrankungen zu unterrichten: Eine Untersuchung im Rahmen der Theorie des… Promovend*in: Heuckmann, Benedikt | Betreuer*innen: Hammann, Marcus; Asshoff, Roman Zeitraum: bis 03.07.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Diagrammverstehen in der Biologie - Förderung des Diagrammverstehens durch Anregung zur Bildung tranlationaler Kohärenz Promovend*in: Jahnke, Lars | Betreuer*innen: Hammann, Marcus Zeitraum: bis 08.01.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Epistemische Kompetenz: Befähigung zur Wissenschaftsreflexion als Bildungsaufgabe Promovend*in: Kötter, Mario | Betreuer*innen: Hammann, Marcus Zeitraum: bis 02.12.2019 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |
Vorträge
| Digitales Modellieren im Mathematik- und Biologieunterricht: Ein Workshop zu GeoGebra und Scratch Quarder, J.; Blauza, S. (29.11.2025) MiLeNa-Basisworkshop, Münster Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Mit Computersimulationen das Verständnis von Unsicherheit und Ungewissheit erfassen? (Empirische) Zugänge zur Kompetenzmodellierung Blauza, S. (29.10.2025) Mathe- und naturwissenschaftsdidaktisches Forschungskolloquium der Justus-Liebig-Universität Gießen, Gießen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Technologiebezogene Enacted Beliefs im Biologieunterricht: Eine Methodische Exploration des Plan-Teach-Reflect Zyklus Neumann, Marie; Heuckmann, Benedikt (18.09.2025) 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein…, Innsbruck Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Effekte von inklusiven OER-Modulen auf Wissen und Selbstwirksamkeit bei angehenden Naturwissenschaftslehrkräften – Ergebnisse aus dem BInQ-Bio-Projekt Ferreira González, Laura; Schaller, Melanie; Weck, Hannah; Hennemann, Thomas; Heuckmann, Benedikt; Neumann, Marie; Wilde, Matthias; Wilken, Sarah; Fränkel, Silvia; Basten, Melanie (16.09.2025) 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein…, Innsbruck Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| One Health Education in Action – Entwicklung und Durchführung eines Patient-Education-Angebots für die Prävention von Schistosomiasis in Malawi Pott, Miriam; Neumann, Marie; Focks, Johanna; Heuckmann, Benedikt (16.09.2025) 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein…, Innsbruck Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |