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Reading Young Adult Literature in the EFL Classroom and Beyond: Introduction
Matz, Frauke; Norrick-Rühl, Corinna
Übersichtsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Anglistik
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
35
Ausgabe / Heftnr. / Issue:
2
Seitenbereich:
7-10
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2024
DOI:
10.33675/ANGL/2024/2/4
Stichwörter:
Literaturdidaktik; Kulturdidaktik; Human Rights Education; Children's Rights Education; Fremdsprachendidaktik; Fachdidaktik; Young Adult Literature; Jugendliteratur; Englischdidaktik; Language Education; Book Studies
Autor*innen der Universität Münster
Matz
,
Frauke
Professur für Fachdidaktik Englisch (Prof. Matz)
Norrick-Rühl
,
Corinna
Professur für Book Studies (Prof. Norrick-Rühl)