Studierende erforschen Kinderrechte. Ansätze forschenden Lernens in geöffneten Hochschulsettings am Beispiel des Seminarformats 'Kinderrechte im Kontext inklusiver Bildung'

Rott, David; Bertels, Daniel

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Schneider, Ralf; Griesel, Clemens; Pfrang, Agnes; Weißhaupt, Mark; Tänzer, Sandra

Buchtitel: Entdeckende und forschende Lernprozesse in Hochschullernwerkstätten. Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung

Seitenbereich: 103-118

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt

Erscheinungsort: Bad Heilbrunn

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2024

ISBN: 9783781526136

Stichwörter: Kinderrechte, Inklusion, Lehrer*innenbildung

Bertels, Daniel	Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer)
Rott, David	Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)