How effective is feedback to writing for different language learners? What we know from current meta-analytical evidence
Scherer, S.; Busse, V.
Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Fitzgerald, J.; Macarthur, C.A.; Graham, S.
Buchtitel: Handbook of Writing Research
Status: akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Autor*innen der Universität Münster
| Busse, Vera | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse) |
| Scherer, Sina Verena | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |