Handreichung: Begleitung von Schüler:innen mit Schwierigkeiten beim selbstregulierten, forschenden Lernen im diFF-Projekt mit einem Fokus auf das autistische Spektrum.

von Wieding, N., Fischer, C.

Sonstige wissenschaftliche Veröffentlichung

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2023
StichwörterHandreichung; Autismus; diFF; Leistung macht Schule

Autor*innen der Universität Münster

Fischer, Christian
von Wieding, Nele

Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist

Laufzeit: 01.01.2018 - 31.03.2023 | 1. Förderperiode
Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund