Kritische Diskursfähigkeit im Fremdsprachenunterricht – Ein Beitrag zur Ausdifferenzierung eines Leitkonzepts schulischer Bildung

Marxl, Anika; Römhild, Ricardo

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftFremdsprachen Lehren und Lernen (FLuL)
Jahrgang / Bandnr. / Volume52
Ausgabe / Heftnr. / Issue1
Seitenbereich102-118
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2023
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
StichwörterDiskursfähigkeit; TEFL

Autor*innen der Universität Münster

Marxl, Anika
Professur für Fachdidaktik Englisch (Prof. Matz)
Römhild, Ricardo
Professur für Fachdidaktik Englisch (Prof. Matz)