Von der Reflexion zur Steuerung von Lernprozessen: Metakognition in Lernprozessen als Facette von Heterogenität
Schöll E, Dutke S
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Fischer C, Fischer-Ontrup F, Käpnick N, Neuber N, Solzbacher C, Zwitserlood P
Buchtitel: Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!
Seitenbereich: 368-373
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4066
Autor*innen der Universität Münster
| Dutke, Stephan | Professur für Lernpsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht (Prof. Dutke) |
| Schöll, Eva | Professur für Lernpsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht (Prof. Dutke) |