Der Testeffekt in der Schule: Wie weit reicht der Effekt beim Transfer über Testformate?
Barenberg J, Berse T, Reimann L, Dutke S
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)Details zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: 7. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, 25.-27. Februar 2019, Köln
Autor*innen der Universität Münster
| Barenberg, Jonathan | |
| Dutke, Stephan |