Sealing the gateways for post-truthism: Reestablishing the epistemic authority of science.
Kienhues D, Jucks R, & Bromme R
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Educational Psychologist
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 55(3)
Seitenbereich: 144-154
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Autor*innen der Universität Münster
| Bromme-Koch, Rainer | Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme) |
| Jucks, Regina | Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks) |
| Kienhues, Dorothe | Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme) |