Inklusiver Unterricht: Schulung professioneller Wahrnehmung angehender Lehrkräfte
Hermanns Myriam, Tilke Franziska, Buddenberg Heike, Höveler Karina
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Siller, H.-S., Weigel, W. & Wörler, J. F.
Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020
Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/39467
Autor*innen der Universität Münster
| Buddenberg, Heike | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |
| Claeßens, Myriam | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |
| Höveler, Karina | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |
| Tilke, Franziska | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |