Nebenfolgen Neuer Steuerung und die Rekonstruktion ihrer Genese. Differente Orientierungsmuster schulischer Akteure im Umgang mit neuen Steuerungsinstrumenten
Bellmann Johannes, Duzevic Doris, Schweizer Sebastian, Thiel Corrie
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik (ZfPäd)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 62
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 3
Seitenbereich: 381-402
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Bellmann, Johannes | Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann) |
| Schweizer, Sebastian | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann) |
| Thiel, Corrie | Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann) |