Welche spezifischen professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrkräfte für die Umsetzung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)?

Hellberg-Rode G., Schrüfer G.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 20

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1

Seitenbereich: 1-29

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2016

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Hellberg-Rode, Gesine	Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB)
Schrüfer, Gabriele	Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Schrüfer) Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung (ZIN)