Welche spezifischen professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrkräfte für die Umsetzung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)?
Hellberg-Rode G., Schrüfer G.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 20
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Seitenbereich: 1-29
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Hellberg-Rode, Gesine | |
| Schrüfer, Gabriele |