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quop: ein Ansatz internet-basierter Lernverlaufsdiagnostik und Testkonzepte für Mathematik und Lesen
Souvignier E., Förster N., Salaschek M.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Hasselhorn M., Schneider W., Trautwein U.
Buchtitel:
Lernverlaufsdiagnostik
Seitenbereich:
239-256
Verlag:
Hogrefe
Erscheinungsort:
Göttingen
Titel der Reihe:
Tests und Trends N.F.
Nr. in Reihe:
12
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2014
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Förster
,
Natalie
Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier)
Salaschek
,
Martin
Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier)
Souvignier
,
Elmar
Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier)