quop: ein Ansatz internet-basierter Lernverlaufsdiagnostik und Testkonzepte für Mathematik und Lesen

Souvignier E., Förster N., Salaschek M.

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Details zur Publikation

Herausgeber*innenHasselhorn M., Schneider W., Trautwein U.
BuchtitelLernverlaufsdiagnostik
Seitenbereich239-256
VerlagHogrefe
ErscheinungsortGöttingen
Titel der ReiheTests und Trends N.F.
Nr. in Reihe12
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2014
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Förster, Natalie
Salaschek, Martin
Souvignier, Elmar