How can innovative teaching be taught? Insigts from higher education

Hellmann J, Mayweg-Paus E, Jucks R

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume2014
Seitenbereich43-50
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2014
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch

Autor*innen der Universität Münster

Jucks, Regina
Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks)
Mayweg-Paus, Elisabeth
Professur für Sozialpsychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht (Prof. Jucks)