E-Learning in der Hochschuldidaktik. Zum Personalisierungsgrad virtueller Lehre.

Jucks R, Hellmann J H, Riehemann J

Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2014
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
Konferenz10. Fachtagung Psychologiedidaktik und Evaluation, Witten

Autor*innen der Universität Münster

Jucks, Regina
Riehemann, Jens